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Das 'ANDERE' Lernen (DAL) - eine spezielle Unterrichtsform
Jeder Mensch hat für die Aufnahme von Wissen seine besonderen Fähigkeiten, sei es über das Gehör, durch Lesen, mit Bildern oder durch eigenes Tun.
Der Unterricht mit dem Konzept von DAL ist konsequent nach ganzheitlichen Gesichtspunkten aufgebaut. Dabei werden alle Lerntypen angesprochen.
DAL arbeitet mit Suggestopädie, einer Methode, die Lernen zu einem angenehmen Erlebnis ohne Stress und Leistungsdruck macht. Der Unterricht wird mit Musik und Entspannung aufgelockert. Informationen über den Computer sind in spielerische Elemente eingepackt (Kreuzworträtsel, Domino, Kartenspiel, Würfelspiel usw.) Bildliche Darstellungen des Lernstoffes werden mit einer Rahmengeschichte verbunden.
Suggestopädie
Der bulgarische Arzt Dr. G. Lozanov entwickelte die Lehrmethode der Suggestopädie aufgrund wissenschaftlicher Erkenntnisse im Gebiet der Hirnforschung. (Suggestologie + Pädagogik = Suggestopädie).
Diese ganzheitliche Methode unterscheidet zwischen den Funktionen der linken und der rechten Hirnhälfte. Im konventionellen Unterricht wird fast nur die linke (rationale) Hälfte angesprochen. Mit Hilfe von Bildern, Spielen, Musik und Geschichten gelingt es der Suggestopädie, auch die rechte (intuitive) Gehirnhälfte in den Lernprozess mit einzubeziehen. Dieses Gleichgewicht fördert die Lernfähigkeit erheblich.
Was verspricht die Suggestopädie?